OOPS. Your Flash player is missing or outdated.Click here to update your player so you can see this content.

SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Szavazások

Hány szakmát oktatnak a Nyírségi Szakképzés-szervezési Kiemelkedően Közhasznú Nonprofit Kft. - TISZK partnerintézményeiben?
 


A TÁMOP 2.2.3./07/2-2F-2008-0004  projekt  szakmai bizottságai

Modularizációs és rugalmas tanulási formákat kidolgozó szakmacsoportos bizottságok
4 bizottság  
1.    A kereskedelem-marketing és vendéglátás-idegenforgalom  szakmacsoportos bizottság  elnöke:   Váradi Istvánné
2.    Az egészségügyi  szakmacsoportos  bizottság  elnöke: Simon Barna Lajosné
3.    A mezőgazdasági szakmacsoportos  bizottság  elnöke: Gajdos István
4.    Az építészet  szakmacsoportos  bizottság  elnöke: Varga János



Feladatköre:
•    Tantervi modulrendszer kialakítása
•    közös modulrendszer kialakítása
•    Tananyagfejlesztés
•    Vizsgaellenőrzés

Szakmacsoportos bizottságok
1 iskola  -  1 szakmacsoport módszertani együttműködés  csak
 Minden szakmacsoportban, ahol több intézmény van külön szakmacsoportos bizottság

A bizottság tagjai számára szükséges kompetenciák:

Elvárások:
•    Felsőfokú szakirányú végzettség
•    5 év, a szakképzésben eltöltött gyakorlat
Ismeret:
•    Szakiránynak megfelelő kiemelkedő tudás
•    Szakképzés törvényi szabályozása
•    Tartalmi szabályozás
•    Tananyag-fejlesztési tapasztalat
Képesség:
•    Innovációs képesség
•    Együttműködési képesség
Attitűd:
•    Elkötelezettség a fejlesztés mellett
•    Elkötelezettség a szakképzés megújítás mellett
•    Nyitottság
•    Segítőkészség
•    Rendelkezésre állás
Elhivatottság a szakképzés iránt


Prevenciós Bizottság


A bizottság elnöke: Oroszvári  István

Az esélykülönbségeket csökkentő, a hátrányos helyzetű, oktatási rendszerből lemorzsolódó tanulók szakképzésbe történő visszatérését, felzárkózását és sikeres szakmához jutását segítő, és az SNI-s tanulók oktatásának fejlesztéséért működő bizottság.
Feladata a célcsoportok speciális oktatási-nevelési és képzési igényeinek megfelelő programok fejlesztése, családpedagógiai és ifjúságvédelmi feladatok közös rendszerének kidolgozása."
    

Feladatköre:

•    Lemorzsolódás csökkentését segítő programok fejlesztése
•    Speciális tananyagok fejlesztése
•    Információs rendszer alapjainak meghatározása a lemorzsolódott tanulók figyelemmel kísérésére és ennek
•    Családpedagógiai tanácsadás megszervezése, TISZK szintjén való kezelése, a működés ellenőrzése
•    Pályaorientációs tanácsadás előkészítése, a rendszer megalapozása
•    Pályaválasztási, karrier-tanácsadási lehetőségek felmérése, összehangolása a TISZK szintjén
•    Tananyagfejlesztés koordinálása, tananyagok fejlesztése


  A bizottság tagjai számára szükséges kompetenciák:


Elvárások
•    Felsőfokú szakirányú végzettség
•    5 év pedagógiai gyakorlat
Ismeret:
•    5 év intézményi szintű tapasztalat hasonló területen
•    Hálózati együttműködésekben való részvétel
•    Intézményi projektekben való jártasság (projekt-orientáltság)
•    Szakiránynak megfelelő kiemelkedő tudás
•    Fejlesztési eljárás
•    A fejlesztés módszertana
•    
Képesség:
•    Innováció
•    Együttműködési képesség
•    Pontos kommunikáció

Attitűd:
•    Nagyfokú tolerancia
•    pedagógiai elhivatottság
•    Elkötelezettség a fejlesztés mellett
•    Nyitottság
•    Segítőkészség



A pályázati források növelése érdekében közös pályázatfigyelői rendszer kialakítása, a pályázatelkészítési feladatok közös szervezése


A bizottság elnöke:  Héri Gézáné        

Feladatköre:
•    pályázatfigyelő rendszer kialakítása
•    egyeztetési mechanizmus kiépítése
•    szakképzési hozzájárulás gyűjtésének és felhasználásának modell szerinti működtetése


  A bizottság tagjai számára szükséges kompetenciák:


Elvárások
•    Felsőfokú szakirányú végzettség
•    5 év pedagógiai gyakorlat
Ismeret:
•    pályázat készítésben való jártasság
•    Hálózati együttműködésekben való részvétel
•    Intézményi projektekben való jártasság (projekt-orientáltság)
•    Szakiránynak megfelelő kiemelkedő tudás


Képesség:
•    Innovációs képesség
•    Együttműködési képesség
•    Projekt-szemlélet

Attitűd:
Rendelkezésre állás



Vállalti, gyakorlati képzés fejlesztését segítő Bizottság

A bizottság elnöke: Magyar Mihályné Kallós  Angéla

A tanulószerződéssel gyakorlati képzésben résztvevő vállalkozók képzése és folyamatos tájékoztatása
A szakoktatók továbbképzésének és szakmai tapasztalatcseréjét szolgáló rendszer kiépítése a munkaerő-piaci szereplők bevonásával
A gyakorlati képzés minőségének fejlesztésére tanácsadási szolgáltatás kiépítése a vállalati képzőhelyek számára, amely egyúttal egyeztetési mechanizmusként is működik a vállalti képzőhely  és  a többi gyakorlati képzőhely közötti kompetenciafejlesztési folyamatok egyeztetésére

1 bizottság  

Feladatköre:
•    Gyakorlati képzés fejlesztése
•    tanácsadási szolgáltatás kialakítása
•    egyeztetési mechanizmus kiépítése
•    képzési igények felmérése,
•    továbbképzési, tapasztalatcserét segítő rendszer kialakítása
•    tanuló szerződéssel rendelkező munkaadókkal kapcsolatrendszer kialakítása
•    tájékoztatási rendszer kialakítása
•    szakképzési hozzájárulás gyűjtésében és felhasználásában való együttműködés


A bizottság tagjai számára szükséges kompetenciák:

Elvárások:
•    Felsőfokú szakirányú végzettség
•    5 év, a szakképzésben eltöltött gyakorlat

Ismeret:
•    gyakorlati képzésszervezési ismeretek,
•    vállalti kapcsolatépítésben való jártasság
•    Hálózati együttműködésekben való részvétel
•    Intézményi projektekben való jártasság (projekt-orientáltság)
•    Szakiránynak megfelelő kiemelkedő tudás


Képesség:
•    Innovációs képesség
•    Együttműködési képesség
•    jó kapcsolatteremtő képesség
•    Elkötelezettség a fejlesztés mellett
•    Elkötelezettség a szakképzés megújítás mellett


Attitűd:
Rendelkezésre állás


Felnőttképzési Bizottság

A  bizottság elnöke: Gazda Sándor Mihály    

Feladatköre:

•    felnőttképzési tevékenység összehangolása, együttműködés
•    tanácsadási szolgáltatás kialakítása
•    egyeztetési mechanizmus kiépítése
•    képzési igények felmérése,
•    Tananyagfejlesztés
•    Felnőttképzési programok fejlesztése


  A bizottság tagjai számára szükséges kompetenciák:

Elvárások:
•    Felsőfokú szakirányú végzettség
•    5 év, a szakképzésben eltöltött gyakorlat

Ismeret:
•    Szakiránynak megfelelő kiemelkedő tudás
•    Szakképzés, felnőttképzés törvényi szabályozása
•    Tartalmi szabályozás
•    Tananyag-fejlesztési tapasztalat

Képesség:

•    Innovációs képesség
•    Együttműködési képesség

Attitűd:

•    Elkötelezettség a fejlesztés mellett
•    Elkötelezettség a szakképzés, felnőttképzés megújítás mellett
•    Nyitottság
•    együttműködő készség
•    Rendelkezésre állás

Elhivatottság a szakképzés iránt


Minőségbiztosítási és mérési-értékelési Bizottság

A  bizottság  elnöke: Benkő Imre            

Feladatköre:
•    együttműködés a Nyírségi TISZK irányítási rendszer kialakításában,
•    a Nyírségi TISZK  és az intézményi irányítási rendszer összehangolása
•    Tanulói mérés-értékelési rendszer kidolgozása
•    Tanulói alapkompetencia és szakmai kompetencia mérések lebonyolítása
•    Hátrányos helyzetű tanulók felmérése


  A bizottság tagjai számára szükséges kompetenciák:

Elvárások:
•    Felsőfokú szakirányú végzettség
•    5 év, a szakképzésben eltöltött gyakorlat

Ismeret:
•    Szakiránynak megfelelő kiemelkedő tudás
•    Szakképzés törvényi szabályozása
•    Tartalmi szabályozás
•    minőségirányítási ismeretek
•    Mérési ismeretek

Képesség:
•    Innovációs képesség
•    Együttműködési képesség

Attitűd:
•    Elkötelezettség a fejlesztés mellett
•    Elkötelezettség a szakképzés megújítás mellett
•    Nyitottság
•    Segítőkészség
•    Rendelkezésre állás

Elhivatottság a szakképzés iránt


Integrált irányítási rendszer bevezetésének és működtetésének Bizottsága


A bizottság elnöke:  Dr. Veréb József


Feladatköre:
•    együttműködés a Nyírségi TISZK integrált irányítási rendszer kialakításában,
•    az intézményi adatfelmérés és rögzítés
•    Közreműködés a szoftver kialakításában, tesztelésében
•    Az adatfeltöltési, adatszolgáltatási és adatmentési folyamat kidolgozásában való részvétel
•    A működő rendszer üzemeltetése
•    a közös kommunikációban való aktív részvétel

  A bizottság tagjai számára szükséges kompetenciák:


Elvárások:
•    Felsőfokú szakirányú végzettség, előnyös az informatikai
•    5 év, a szakképzésben eltöltött gyakorlat

Ismeret:
•    Szakiránynak megfelelő kiemelkedő tudás
•    Szakképzés törvényi szabályozása
•    informatikai rendszer kialakításában és működtetésében való jártasság

Képesség:
•    Innovációs képesség
•    Együttműködési képesség
•    pontos, gyors munkavégzés

Attitűd:
•    Elkötelezettség a fejlesztés mellett
•    Elkötelezettség a szakképzés megújítás mellett
•    Nyitottság
•    Segítőkészség
•    Rendelkezésre állás
•    Csapatszellem

Elhivatottság a szakképzés iránt

 
Google Analytics Tracking Module